Le comité technique étudiant de polyEntrepreneuriat à Polytechnique Montréal a été fondé en 2015 pour donner aux étudiants en ingénierie une opportunité de développer leurs compétences en entrepreneuriat et de soutenir les jeunes entreprises du secteur. La création du comité était motivée par le souhait de fournir aux étudiants une plateforme de collaboration et de partage de connaissances pour renforcer leur avenir professionnel. 

 

Les objectifs initiaux du comité étaient de fournir des ressources et des formations en entrepreneuriat, de soutenir les projets d'entreprise étudiants et de promouvoir les opportunités de réseautage. Au fil des années, le comité a travaillé sans relâche pour atteindre ces objectifs et a concentré ses efforts sur les initiatives qui ont le plus d'impact sur les étudiants et le secteur. 

 

L'un des accomplissements les plus importants du comité a été la mise en place d'un programme de mentorat pour les projets d'entreprise étudiants, qui a permis à des dizaines de jeunes entrepreneurs de bénéficier de l'expérience et des connaissances de leaders du secteur. Le comité a également organisé des événements annuels tels que des conférences et des ateliers pour aider les étudiants à développer leurs compétences en entrepreneuriat. 

 

Au fil des années, la mission du comité a évolué pour répondre aux besoins changeants des étudiants et du secteur. Cependant, l'engagement à soutenir les projets d'entreprise étudiants et à fournir un environnement de collaboration pour les futurs professionnels du secteur est resté inchangé. 

 

Le comité technique étudiant de polyEntrepreneuriat à Polytechnique Montréal a joué un rôle clé dans l'éducation en entrepreneuriat des étudiants en ingénierie depuis sa création en 2015. Grâce à ses initiatives clés et à son engagement à fournir des ressources de qualité supérieure, il a aidé les étudiants à développer leurs compétences en entrepreneuriat et à soutenir leurs projets d'entreprise, tout en contribuant au développement du secteur dans son ensemble.